26 января
Вторник Математика- задание на листочке Музыка- выучить песенку про Жука 3. Письмо — задание на платформе Учи.ру 4. Чтение- читать стр.33 5. Физкультура- спортивная форма
Вторник Математика- задание на листочке Музыка- выучить песенку про Жука 3. Письмо — задание на платформе Учи.ру 4. Чтение- читать стр.33 5. Физкультура- спортивная форма
Понедельник ОМ- нарисовать школьные принадлежности будущего ( в альбоме) Математика- №5 стр.9 Технология-клей-карандаш, ножницы Физкультура- спортивная форма
Пятница Письмо-выучить правило стр. 31 ( «Азбука») Чтение- выучить стихотворение стр.32 Математика- повторить Физкультура- спортивная форма
1.Письмо-повторить пройденный материал 2. Чтение- читать стр.28 («Азбука») 3. Математика- №3 (1 и 2 столбик) стр.7 4. ОМ- проект стр.6-7 5. Классный час
Среда Математика- работа на листочке Письмо- «Пропись» стр.6-7 Чтение- придумать рассказ, используя слова:гора, дорожка, лыжники, сосны, ели, снежинки («Азбука» стр.26) ИЗО- не задано
Вторник Математика- №4 (1 столбик) стр.5 Музыка- не задано Письмо- «Пропись» стр.5 ( списать 2 предложения, подчеркнуть орфограмму). Чтение- читать стр.156-157 Физкультура- спортивная форма
Понедельник 1.ОМ- впечатления от зимних каникул (1 фотография) 2. Математика- повторить компоненты задачи + карточка 3. Технология- клей -карандаш, ножницы 4. Физкультура- спортивная форма
Вторник 1.Математика- 2. Музыка — повторить слова песни «В лесу родилась ёлочка..» 3.Письмо- прописываем в «Прописи» стр.31 4.Чтение- читать стр.13 ( «Азбука») 5.Физкультура- спортивная форма
Понедельник ОМ- сообщение о комнатном растении Математика- №3 стр.116, №9 стр.117 Технология- клей-карандаш, ножницы Физкультура- спортивная форма
Пятница Письмо — не задано Чтение- выучить стихотворение о зиме Математика- не задано Физкультура- спортивная форма